125. Duties and Responsibilities La Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SENACYT) es la institución del Gobierno Nacional, responsable por la promoción, difusión, implementación y coordinación de las políticas de ciencia, tecnología e innovación. Para materializar esta gestión, el Estado ha asignado a la SENACYT una cartera de financiamiento que se ejecuta mediante proyectos y/o programas cuyo principal contenido es el desarrollo científico y/o tecnológico del país. La Política Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y el Plan 2019-2024 (PENCYT), contempla, entre sus objetivos estratégicos, "lograr una educación equitativa y de calidad en el área científica y tecnológica" y para ello la Dirección de Innovación en el Aprendizaje de la Ciencia y la Tecnología (DIACT) de la SENACYT desarrolla proyectos para fortalecer la enseñanza de ciencias en las escuelas públicas con el objetivo de lograr una sociedad mejor formada para la toma de decisiones, más inclusiva y con jóvenes que tengan más afinidad por las áreas científicas y tecnológicas.**Competencies 1. Logro de Resultados Nível 1**: Planifica y supervisa su propio trabajo, presta atención a los detalles, entrega un trabajo de calidad antes de la fecha límite. 2. Piensa de manera innovadora Nível 1: Abierto a ideas creativas/riesgos conocidos, es pragmático solucionador de problemas, hace mejoras.**3. Aprende contínuamente Nível 1**: De mente abierta y curiosa, comparte conocimientos, aprende de los errores, pide retroalimentación 4. Se adapta con agilidad Nível 1: Se adapta al cambio, maneja constructivamente la ambiguedad/incertidumbre, es flexible. 5.**Actúa con determinación Nível 1**: Muestra impulso y motivación, capaz de rendir con calma frente a la adversidad confiado. 6. Compromiso y Asociación Nível 1: Demuestra compasión, comprensión hacia los demás, establece relaciones positivas. 7.**Diversidad e Inclusión Nível 1**: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios inconscientes, confronta la discriminación Competencias Transversales y Técnicas Area Temática Nombre Definición Dirección y estrategia de Negocios Pensamiento Estratégico Capacidad para comunicarse de manera clara, concisa y sin ambigüedades, tanto a través de comunicaciones escritas como verbales; para adaptar los mensajes y elegir métodos de comunicación en función de la audiencia. Desarrollo de Negocios Creación de Conocimientos Capacidad e inclinación para adoptar rápidamente nuevas tecnologías, ya sea mediante la comprensión hábil de su uso o mediante la comprensión de su impacto y el empoderamiento de otros para que las utilicen según sea necesario. Desarrollo de Negocios Integración dentro de la ONU Capacidad para identificar e integrar la capacidad y los activos del sistema de las Naciones Unidas y participar en el trabajo conjunto; conocimiento del sistema de las Naciones Unidas y capacidad para aplicar este conocimiento a estrategias y/o situaciones prácticas. Gestión empresarial Gestión de Cambios Capacidad para preparar, apoyar y ayudar a personas y equipos en el diseño y la implementación del cambio organizacional.Gestión empresarial Conciencia y Competencia Digital Capacidad para administrar programas y proyectos con un enfoque en un mejor desempeño y resultados demostrables. Habilidad para comprometer un amplio rango de actores públicos y privados, construir mantener y/o fortalecer relaciones de trabajo, confianza y entendimiento mutuo. Required Skills and Experience Educación: *Diploma de secundaria completo o *Licenciatura (finalizada) en física, matemáticas, ingeniería o disciplinas relacionadas (biología, ciencias exactas). Experiência mínima relevante: *Mínimo Cinco (5) años de experiência en proyectos educativos o relacionados con la divulgación de ciencias (con secundaria completa).- Mínimo Dos (2) años de experiência en proyectos educativos o relacionados con la divulgación de ciencias. (Licenciatura completa). Habilidades requeridas: *Habilidad para extraer, interpretar y analizar data y resolver problemas administrativos y operacionales. *Habilidad para recopilar información de monitoreo, elaborar informes y documentos técnicos.- Competencia en el uso de programas informáticos (por ejemplo, Microsoft Word, Excel y PowerPoint y otros utilizados en ámbito educativo). *Habilidades en el uso de plataformas y herramientas web 2.0 para crear actividades educativas virtuales. Habilidades deseadas: *Diseñar talleres para la divulgación científica o el aprendizaje de las ciencias. *Conocimiento de astronomía y física.- Deseable experiência en gestión administrativa. *Experiência en tareas relacionadas con gestión de programas académicos. *Experiência en planificación, ejecución y seguimiento de capacitaciones, foros, conversatorios, simposios y talleres.*Experiência en la elaboración de informes.
